Ajuntament d'Arenys de Mar

La Diputació de Barcelona va organitzar el 22 de gener de 2009 a Pineda de Mar la VIII JORNADA DE BONES PRÀCTIQUES LOCALS EN EDUCACIÓ, en la qual el tema era: L´ÚS SOCIAL DELS CENTRES EDUCATIUS.

En aquesta jornada l´Ajuntament d´Arenys de Mar va estar representada per dos tècnics.

La Diputació de Barcelona és una institució de govern local que treballa conjuntament amb els ajuntaments per impulsar el progrés i el benestar de la ciutadania. En aquest sentit, l´optimització dels equipaments i dels serveis públics pren una especial rellevància. De forma més concreta, la utilització dels espais escolars més enllà de l´horari lectiu i per part de la població que viu al seu entorn obre expectatives, alhora que també genera interrogants. Posar uns i altres damunt la taula i facilitar l´intercanvi d´experiències i de conclusions entorn l´ús social de centres escolars, era justament el contingut d´aquesta jornada.         

Durant la Jornada, va haver una ponència del Sr. Ramon Plandiura (jurista expert en legislació educativa i professor de la UPF) sobre l´ús social dels centres educatius en la legislació educativa; en la qual va explicar que entre les competències pròpies dels poders locals (en els termes que determini la Llei), entra el manteniment i aprofitament dels centres educatius públics fora de l´horari escolar.
I que aquest ús social dels centres educatius no ha d´interferir en la funció principal de l´escola i sempre que fos possible, s´hauria de fer de forma coordinada amb els equips directius del centre.

Segons va comentar, les referències a l´obertura dels centres més enllà de l´horari lectiu i al seu ús social es recull de forma explícita en :

    - La Ley Orgànica de Educación         
    - Llei Educativa de Catalunya.
    - Decret 218 / 2001
                                                                                                   
En la Jornada, va haver tallers simultanis d´experiències (espai oberts, espais tancats, vacances escolars i petits municipis), on diversos ajuntaments de la província de Barcelona, exposaven els seus programes dintre dels centres educatius.

Per finalitzar, voldríem comentar que els espais escolars utilitzats fora de l´horari lectiu han de complir quatre funcions:
    - Han de ser educatius
    - Han de servir essencialment per al lleure
    - Han de contribuir a la compensació de desigualtats socials
    - Han de servir per a millorar la cohesió territorial